Vous êtes ici : Sciences Po Toulouse > Se former > Le Diplôme de l'IEP > 4e année > Médias - communication

Coordonnateur  : Jérémie Nollet

La vocation de ce parcours est de préparer les étudiants aux métiers de la communication ayant un haut niveau de responsabilité. À la différence des nombreuses écoles spécialisées, il offre les ressources pour s'adapter dans un secteur professionnel en perpétuelle évolution. Loin se limiter à la maîtrise de techniques qui seront dépassées à moyen terme, il s'agit donc de former des professionnels capables de décrypter les innovations et les tendances émergentes, et de se les approprier, voire de les devancer. La formation est ainsi conçue pour développer les compétences généralistes, afin d'investir la dimension stratégique qui caractérise les postes les plus prestigieux des métiers de la communication.

La formation articule trois dimensions. Elle donne d'abord aux étudiants un haut niveau de culture générale, et notamment une intelligence des enjeux socio-politiques contemporains. Elle dispense ensuite une solide formation aux sciences sociales, qui vise à la fois à offrir des clés de lecture du secteur de la communication, et à donner les ressources pour réussir dans un milieu professionnel qui puise constamment dans les savoirs et les savoir-faire des sciences sociales pour inventer de nouvelles formes et de nouveaux outils de communication. Enfin, une formation pratique, assurée par des professionnels reconnus, permet aux étudiants de maîtriser les techniques de communication, en particulier celles liées aux NTIC.

Les débouchés du parcours « communication » concernent en priorité les métiers de la communication à forte dimension stratégique (conseillers en communication, directeur de la communication, chef de projet dans des agences...), dans des secteurs aussi variés que la communication des administrations (ministères, agences étatiques, collectivités locales...), la communication politique, la communication associative (ONG...), la communication d'entreprise, ou les agences de communication et d'affaires publiques...

L'équipe pédagogique : l'équipe pédagogique s'appuie sur des enseignants chercheurs spécialistes des médias, du journalisme, de l'information et de la communication ; sur des professionnels et des entreprises du secteur de la communication, de la culture, ainsi que des responsables de politiques publiques et d'entreprises culturelles...


Semestre 7 TRONC COMMUN 6 ECTS Politique économique
Contenu

Ce cours donne une formation de haut niveau aux étudiants dans le domaine des finances publiques en vue de préparer les épreuves de finances publiques des concours administratifs A+. Il s’agit d’approfondir certaines thématiques permettant de soutenir des épreuves orales notamment.
Thème 1. Présentation du système fiscal français
I. Introduction
II. Eléments de fiscalité des particuliers
III./ Eléments de fiscalité des entreprises
IV./ Eléments de procédures fiscales

Thème 2. Finances publiques et Europe
I./ L’encadrement des finances publiques par le droit européen
II./ Eléments de finances publiques européennes comparées

20H - 2 ECTS O. BROSSARD ET F. CHERBONNIER Sociologie de l'action publique
Contenu

Les politiques publiques sont omniprésentes : pas un jour sans que les acteurs politiques, privés et publics, les médias, les citoyens n'évoquent dans leurs discours le rôle, l'impact, le déficit réel ou supposé des politiques publiques. OGM, déchets nucléaires, emploi, politiques migratoires, réformes des retraites, de la Sécurité sociale ou de l'hôpital, crises sanitaires, grenelle de l'environnement, carte judiciaire, politiques pénales, "plans banlieues" sont autant de mots valises qui renvoient aux formes de plus en plus complexes de l'action publique. Aussi familier soit-il, le terme "action publique" recèle cependant une grande diversité de sens, d'approche et d'analyse.
Partant de ce constat, le cours invite à réfléchir aux conditions de possibilité d'une science sociale de l'action publique. Il poursuit ainsi deux objectifs majeurs. Il revient, d'une part, sur les principes fondamentaux et les grands enjeux de l'action publique : définition et caractérisation des politiques publiques, type de politiques publiques, transformation historique de l'action publique, mise en oeuvre et construction des problèmes publics, instrumentation de l'action publique...etc. Il entend, d'autre part, proposer aux étudiants un état des savoirs et des recherches à partir de l'analyse et de la présentation d'études de cas. Après une introduction générale sur l'historicité de l'action publique ("art de gouverner", formes de la "gouvernementalité"), le cours s'organise autour d'un plan thématique en quatre points :

  1. L'Etat et l'action publique (évolutions du rôle de l'Etat dans la définition et la conduite de l'action publique)
  2. Les acteurs de l'action publique (acteurs politiques, "non étatiques" et "intermédiaires" des politiques publiques)
  3. Les instruments de l'action publique ("dépérissement" des instruments classiques - lois, pouvoir réglementaire - au profit de nouveaux instruments issus du New Public Management - benchmarking, normes standards, indicateurs de performance, best practices - qui conduit à s'interroger sur les formes de dépolitisation de l'action publique)
  4. Les changements de l'action publique (path dependence, convergence et européanisation des politiques publiques...)
20H - 2 ECTS g. TANGUY Histoire des sentiments d'appartenance
Contenu

Il s'agit d'aborder les appartenances, qu'elles soient ethniques ou nationales, religieuses ou sexuelles, dans leur caractère d'appartenances construites, conséquences d'une catégorisation faisant intervenir mémoire, langue, territoire, genre, et également lois et réglementations. Ce cours doit permettre de rapprocher les constructions identitaires ethnique, nationale, sexuelle, religieuse autour d'une critique de l'essentialisme et du naturalisme, au profit d'une approche historique. En ce sens, le cours devrait aider à appréhender les rapports sociaux de domination présents dans les sociétés contemporaines et à mieux comprendre les manifestations identitaires qui s'y produisent.

20H - 2 ECTS I. Lacoue-Labarthe COURS DE SPÉCIALITÉ 20H - 3 ECTS Théorie de la communication
Contenu

Le cours dresse un panorama des principales perspectives théories de sciences sociales en matière de communication. Il revient ainsi sur les théories du langage et de la communication non-verbale ; de la production, de la circulation et de la réception des biens culturels ; de la fabrication et des effets de l'information journalistique ;des nouvelles technologies de l'information et de la communication... Il permet d'éclaircir des concepts aussi fréquemment utilisés qu'« espace public » ou « opinion publique ». Il s'agit au total d'interroger la place qu'occupe la communication dans notre société.

J. Nollet SÉMINAIRES 12 ECTS Communication et marketing : bases et méthodes
Contenu

Les points suivants sont traités : Stratégie de développement d’une agence de communication ; les acteurs de la communication et Focus sur une agence ; du brief créatif au plan de communication multi-canal ; media planning et stratégie media ; relations Publiques et relations Presse ; de l’importance de l'événementiel ; efficacité de la communication (Pré-test et Post test) ; comment bien travailler avec une agence de communication.
Nota : tous les chapitres sont illustres par des campagnes utilisant toutes les techniques de communication

20H - 4 ECTS D. LECHON La fabrique de l'opinion
Contenu
Non communiqué
20H - 4 ECTS O. BAISNEE Webmarketing et écriture spécialisée : nouveaux supports
Contenu

Ce séminaire, composée de plusieurs modules, permet de mettre de comprendre concrètement ce que sont les outils du web-marketing et comment les adaper à une stratégie de communication.

Plusieurs thématiques abordées :

  • ergonomie et optimisation de sites web, amélioration durable de la performance économique, amélioration de l'expérience client
  • la rédaction de contenus pour le web
  • campagnes e-marketing, création de blog, e-mailing, réseaux sociaux, affiliation
  • web analytics
  • mesure popularité, taux de transformation, budget acquisition de trafic
  • indicateurs clés de performance (KPI)
  • les métiers de l'internet

Ce séminaire vous aide à comprendre les enjeux de ces nouvelles méthodes et à vous montrer tous les enseignements que l’on peut tirer de la mesure d’audience et des KPI.

20H - 4 ECTS A. Howard ATELIER 20H - 5 ECTS Montage de projets européens
Contenu
Non communiqué
D. PY LANGUES Anglais 18H - 2 ECTS LV2 18H - 2 ECTS espagnol/ arabe / allemand / italien / russe
Semestre 8 TRONC COMMUN 6 ECTS Théorie économique des institutions
Contenu

NC

20H - 2 ECTS J. Vicente Le redéploiement de la puissance publique
Contenu

Engendré par hybridation et interpénétration de systèmes juridiques qui jusqu’alors étaient séparés (droit public/droit privé) ou s’ignoraient (droit international/droit européen/droit étranger/ droit national), un nouveau Droit naît et se construit , sans ordre ni plan maîtrisé, sous l’effet de la globalisation. Sur la base des fondamentaux acquis en premier cycle, les deux cours de Droit du tronc commun explorent ces métamorphoses, du niveau global au niveau local. “Redéploiement de la puissance publique” prend pour focale la recomposition des pouvoirs, des structures, des organes et des agents. A travers l’émergence des organisations globales et des intégrations régionales, de la diversification des personnes morales et l’agencification ; la réforme territoriale métropolitaine et les laboratoires institutionnels ultramarins, nous étudierons les mécanismes de déterritorialisation/reterritorialisation de la puissance publique.

  1. Leçon inaugurale : A l’heure de la globalisation, où en est de la puissance publique? Redéploiement de la puissance publique et nouvelle morphologie des pouvoirs . Laure Ortiz/Philippe Raimbault/Delphine Espagno
  2. Les nouveaux acteurs du droit international : 1) Organisations d’intégration et Instances de régulation globalisée. Philippe Raimbault
  3. Les nouveaux acteurs du droit international : 2) ONG, multinationales et personnes physiques. Philippe Raimbault
  4. Les intégrations régionales. Laure Ortiz
  5. La gouvernance européenne: articulation UE/Etats/Collectivités locales/agences communautaires. Laure Ortiz
  6. La diversification des personnes morales dans l’action publique: phénomène des AAI, et autres voies de l’agencification. Philippe Raimbault
  7. Puissance Publique et territoire : 1) recherche d’un modèle d’administration territorial métropolitain Laure Ortiz
  8. Puissance Publique et territoire : 2) les laboratoires institutionnels ultramarins. Laure Ortiz/Philippe Raimbault.
  9. Puissance publique et fonction publique : modèles et critères de la reconfiguration des statuts. Delphine Espagno
  10. Conclusion générale : atténuation de la frontière privé/public et reconfiguration de la puissance publique étatique. Laure Ortiz
20H - 2 ECTS L. Ortiz, P. Raimbault Politique comparée
Contenu

Le cours reviendra sur les différents niveaux qui définissent le politique. Pourquoi ici parle-t-on d'ethnies, de tribus et, ailleurs, de communautés ou de groupes politiques ?
Pour cerner la richesse des situations, plusieurs terrains seront particuli�rement étudiés : Maroc, Afrique, Balkans, États-Unis.
La question des violences communautaires sera analysée.

20H - 2 ECTS y. POURCHER COURS DE SPÉCIALITÉ 20H - 3 ECTS Stratégie de communication et mediaplanning
Contenu
Non communiqué
L. Salbayre SÉMINAIRES 12 ECTS Communication évènementielle
Contenu

Ce séminaire vise à connaître les enjeux et objectifs d’un événement, comprendre les étapes de sa mise en œuvre et maîtriser les outils de communication pour en assurer la promotion.
Il est résolument orienté vers une découverte des usages et supports innovants.

20H - 4 ECTS A. HOWARD, S. IVES, M. Lafleur Stratégies médias digitaux
Contenu

Les évolutions récentes de la société et des technologies de l’information et de la communication conduisent à une refondation de la communication et du marketing autour du digital.
Ce séminaire montrera comment les médias numériques (web, web 2.0, réseaux sociaux, smartphones, medias dématérialisés, etc.) accompagnent et conditionnent cette révolution pour  instaurer de nouvelles relations entre les entreprises, les marques, les consomm’acteurs et la société civile.
Il s’agira notamment de revenir sur les évolutions des usages des médias, de dresser un panorama des medias numériques et de leur efficacité et de préparer les futurs professionnels de la communication à intégrer naturellement ces derniers dans les stratégies de communication.

20H - 4 ECTS J. GUILLAUME Webdesign et informatique avancée
Contenu
Création de site internet dynamique avec le CMS SPIP
20H - 4 ECTS S. Roy ATELIER 20H - 5 ECTS organisation de la Cérémonie de Remise des Diplômes (CRD) de Sciences Po Toulouse - promotion 2012, Simone de Beauvoir
Contenu
Non communiqué
R. Surun, N. Turc LANGUES Conférence de méthode en anglais 18H- 2 ECTS LV2 : espagnol / arabe / allemand/ italien / russe 18H - 1 ECTS Cours d'ouverture 20H - 1 ECTS A choisir entre :
1. The USA and the world
Contenu
This class analyzes the history and the stakes of American foreign policy since the 18th century. This survey will include the study of the main ideological and economic conceptions which have influenced the role of the United States in the world through the most important events of the last two centuries. We will also take into account the many actors (the President, Congress, the Secretaries of State and Defense, and the military of course) who define American foreign policy, in order to better understand the position of the United States in the world today.
F. Coste 2. International Relations and Major Security Issues in the World Today
Contenu

The module intends to describe and address the challenges linked with peace, stability and security in today's world. Who are the main players? States, international organizations, non -state actors? What are the driving factors? What are the key issues? Where are located the most dangerous situations? What are the main answers to the current instability situation in the world? In order to bring some answers to these questions the module will be organized in 4 parts:

  • The first one, relatively short, will tentatively make a picture of our world today: what are the principal risks and threats, where are the main crises located? For what reasons peace keeping missions are so difficult to implement and to succeed?
  • The second part of the module will focus on different crisis: Afghanistan, the Balkans (Bosnia & Kosovo), the Middle East (Lebanon – Syria – Israel – Iran), the Mediterranean Sea (Western Sahara, Libya), Africa ( Darfur, South Sudan, Chad, Democratic Republic of Congo, Gulf of Aden)
  • The third part of the module will be devoted to the major international security organizations, their role and influence - particularly the UN, NATO and the EU.
  • The last part of the module will describe the influence, strategy, ambition and limitations of French policy in this global security environment.
JP Raffenne 3. Las dinámicas económicas en América Latina: dos ejemplos
Contenu

Este curso abarca dos ejemplos de  problemáticas del desarrollo económico de los países de América Latina a dos niveles bastante diferentes

  • El primer nivel es el de la integración regional en el continente, a través de la comparación del papel de dos países emergentes importantes, México y Brasil, en los procesos de integración regional en los cuales están involucrados. El enfoque cubrirá no solo la dimensión de la economía internacional sino también la dimensión de la geografía económica del continente.
  • El segundo nivel es el de las nuevas formas de desarrollo rural y agroalimentario en las zonas rurales del continente, teniendo en cuenta que rural y agrícola no son sinónimos y revisando a la vez el papel de la agricultura familiar  y el rol de las nuevas formas de agro-negocio.
D. Requier-desjardins, x. pello

Cours commun semestre 7 et 8 ACTIVITÉS FACULTATIVES LV3 10 POINTS SUPPLÉMENTAIRES MAXIMUM espagnol / arabe / allemand / italien / russe / mandarin Sport 5 POINTS SUPPLÉMENTAIRES MAXIMUM Projet d'intérêt collectif 5 POINTS SUPPLÉMENTAIRES MAXIMUM Projet d'intérêt collectif de grande ampleur 10 POINTS SUPPLÉMENTAIRES MAXIMUM
POURSUITE D'ETUDES
Conseillé    :
Communication
   

 Autres choix : 
  • Journalisme
  • DNM 2 "Sociologie Politique des Représentations"
  • DNM 2 "Expertises Culturelles"


haut de la page