Aller au contenu Navigation Accès directs Connexion
Chargée de mobilité entrante
Anna READ - Bureau MD218
+33 (0)5 61 11 02 66
incoming@sciencespo-toulouse.fr
Les étudiants internationaux ont accès à un large choix de cours qui couvrent tous les champs du diplôme de Sciences Po Toulouse : sciences politiques, droit, relations internationales, sociologie, histoire, économie.
Les étudiants inscrits dans le DU International parcours francophone (French track) suivent des cours dispensés en français. Un niveau B2 est exigé.Manufacture des tabacs, Toulouse
Les candidatures pour l'année académique 2026-2027 doivent être déposées avant le 15 mai. Les étudiants admis recevront leur lettre d'admission en juin et seront invités à finaliser leur inscription en ligne en juillet. L'inscription aux cours se fait ensuite lors de l'arrivée sur le campus : en septembre pour le premier semestre et en janvier pour le second semestre. Les étudiants disposeront alors de deux semaines de "Take & Drop" pour tester leurs cours avant de finaliser leur sélection définitive.
| Date | Étape |
| 15 mai | Date limite de candidature |
| Juin | Envoi des lettres d'admission |
| Juillet | Inscription administrative en ligne |
| 26 août | Stage de français (FLE) |
| 31 août | Réunion d'orientation |
| Début septembre | Inscription aux cours + Take & Drop (semestre 1) |
| Début janvier | Inscription aux cours + Take & Drop (semestre 2) |
Pour réaliser votre candidature, voici les étapes à suivre :
1) Veuillez créer un compte MoveOn (vous devez l'activer et créer votre mot de passe) et vous connecter à votre portail.
2) Sélectionnez le formulaire « Candidature pour les étudiants entrants DU Francophone - Semestre 1 / Année académique 2026-2027 » et cliquez sur le bouton « Démarrer »
3) Suivez les instructions du formulaire pour le remplir, puis cliquez sur « Soumettre » à la fin
4) Vous pouvez consulter votre candidature soumise sur votre portail
septembre - décembre
Code cours : PUUEC104
Ce stage introductif permet une mise à niveau en français aux étudiants du parcours francophone.
Les étudiants francophones ou ayant un niveau C1/C2 pourront être dispensés.
Code cours : PUUEC103
Ce cours a pour but d'améliorer le niveau de français des étudiants et de les familiariser aux différents exercices écrits auxquels ils sont confrontés en France. La langue française est améliorée grâce à une progression adaptée au niveau des étudiants. Toutes les compétences langagières sont travaillées ainsi que les compétences nécessaires pour suivre les cours à Sciences Po Toulouse.
Les structures fondamentales sont étudiées comme la dissertation ou le résumé mais également l'acquisition des outils nécessaires pour réaliser ces écrits : la recherche de plan, les articulateurs, la méthodologie du travail préparatoire à travers les fiches méthodologiques, l'argumentation et la contre-argumentation.
Code cours : PUUEC105
Syllabus
La France contemporaine est un pays qui présente une riche diversité et une influence mondiale significative à travers plusieurs domaines clés. Cette analyse globale mettra en lumière les aspects politiques, économiques, sociaux, culturels, géographiques et géopolitiques qui caractérisent la France d'aujourd'hui.
Séance 1: Qu’est-ce que la France ?
Séances 2-3: Vie politique de la France depuis 1789
Séances 4-5: Mutations socio-économiques et territoriales
Séances 6-7: Le modele français en crise
Séances 8-9-10: La France, puissance européenne et mondiale
Code cours : PUUEC100
Syllabus
Un cours sur les Institutions et grands principes du gouvernement de l’UE ! Gouvernement n’est pas entendu ici au sens du droit constitutionnel, par exemple l’article 20 de notre constitution, comme désignant la collégialité des ministres qui, sous l’autorité d’un chef de gouvernement, sont titulaires du pouvoir exécutif. Il faut entendre le mot « gouvernement » ici dans un sens plus large, comme désignant non une institution particulière mais un phénomène, un processus gouvernant. Ce sens vient de l’anglais, où les choses sont plus claires car il y a deux mots : le Government, qui correspond au sens du mot français, et le governing, qui désigne précisément ce processus, que l’on peut appeler la « gouverne » ou la « gouvernance » des sociétés. Donc, le gouvernement et la gouverne d’une société, ce sont à la fois les institutions et les processus qui tendent à organiser et à diriger la vie de cette société et dont l’autorité légitime est reconnue par elle. En ce sens, cela ne concerne pas les seuls États- nations. On peut parler du « gouvernement des entreprises », du gouvernement d’une Église, des « gouvernements locaux » (local government). Gouvernement ou gouverne, cela désigne le pouvoir institutionnalisé et légitimé, de toutes formes et de tous niveaux. Donc, une acception large. Et ce qui définit spécifiquement la sphère du gouvernement politique, c’est que c’est la gouverne de l’ensemble des individus et des groupes qui forment une société organisée, en clair à l’époque actuelle un État-nation, ou un ensemble d’États-nations.
Approcher les choses de cette façon, c’est ne pas découper artificiellement l’étude des institutions, de leur activité interne et de leur action externe sur le monde social. C’est étudier à la fois : Government + governing, à la fois l’architecture, les structures ET la vie, l’activité les institutions gouvernantes-gouvernementales, le processus de gouvernement, l’action gouvernante, la « gouverne » ou la « gouvernance » (il y a des débats théoriques autour de cette notion, que l’on laissera ici de côté).
Notre approche en termes de gouvernement et de gouverne tient donc ensemble la connaissance des institutions et la sociologie de l’action publique
Code cours : PUUEC102
Syllabus
L'économie régionale et urbaine vise à offrir une vision globale de la dimension spatiale de l'activité économique, ainsi qu'à fournir des outils d'analyse intégrant cette vision territoriale.
Compétences acquises à l’issue du cours :
· Évaluer les menaces potentielles et les opportunités pour les institutions publiques locales et régionales des processus liés à la mondialisation économique.
· Analyser et interpréter les données économiques.
· Intégrer les dimensions sociale, économique et environnementale dans les travaux et projets réalisés.
· Résoudre des problèmes complexes de manière critique, créative et innovante dans des contextes multidisciplinaires.
Code cours : PUUEC101
Syllabus
Ce cours vise à initier les étudiant(e)s sur la façon dont la protection de l’environnement est devenu un objet de politiques publiques internationales ainsi qu’aux enjeux politiques internationaux ou transnationaux constitués autour de la question des mers. Pour rendre compte de l’ensemble des processus politiques dont celles-ci sont l’objet (comme support de puissance étatique, comme souci environnemental, comme enjeu de collaborations multilatérales, etc.), nous proposons de parler de gouvernement de la mer, entendu comme l’espace social de définition et de régulation des problèmes publics affectant les étendues maritimes (littoraux, océans, mers intérieures, deltas, golfes, détroits, etc.). Mais poser cette hypothèse, c’est vérifier qu’il existe des acteurs qui se spécialisent sur cette question, c’est-à-dire qui participent à la construire comme un enjeu spécifique, qui mettent en œuvre des stratégies particulières et recourent à des instruments précis d’objectivation des enjeux maritimes (pollutions, biodiversité, tracés des frontières bornant les souverainetés étatiques, risques côtiers, etc.). C’est également sous-entendre que cet espace social est animé de conflits, symboliques, techniques, scientifiques ou institutionnels, dont le principe est d’énoncer la véritable nature de la mer et ainsi, d’en construire la consistance politique.
Accédez à l'ensemble des cours disponibles pour l'année académique à venir dans notre catalogue de cours en ligne ci-dessous.
Notre offre de cours ouverte aux étudiants internationaux
janvier - juin
Code cours : PUUEC203
Le cours de Français Langue Etrangère et de méthodologie a pour but d'améliorer le niveau de français des étudiants et de les familiariser aux différents exercices écrits auxquels ils sont confrontés en France.
La langue française est améliorée grâce à une progression adaptée au niveau des étudiants. Toutes les compétences langagières sont travaillées ainsi que les compétences nécessaires pour suivre les cours à l'IEP. Les structures fondamentales sont étudiées comme la dissertation ou le résumé mais également l'acquisition des outils nécessaires pour réaliser ces écrits : la recherche de plan, les articulateurs, la méthodologie du travail préparatoire à travers les fiches méthodologiques, l'argumentation et la contre-argumentation.
Code cours : PUUEC204
Description et syllabus à venir
Code cours : PUUEC200
Syllabus
Ce cours s’intéressera à diverses thématiques autour de la question du genre, principalement à travers le cas de la France, mais également dans une approche comparative autant que possible. Il relèvera de l’histoire culturelle, sociale et politique et tiendra compte des derniers travaux académiques et historiographiques. Il s’agira de montrer comment les problématiques de genre sous-tendent et traversent tous les secteurs de la société et comment elles se sont élaborées à travers l’histoire, y compris dans le temps long. Du reste, si l’histoire contemporaine sera ici privilégiée, on ne s’interdira pas de mobiliser également l’histoire ancienne, médiévale et moderne, pour mieux saisir les fils qui tissent ces problématiques et les ancrent dans la durée.
Code cours : PUUEC202
Syllabus
Objectifs du cours :
- Mesurer les enjeux des nouveaux usages du digital et des médias sociaux
- Se familiariser avec les réseaux sociaux et leur mode de fonctionnement
- Décrypter les usages qu’en font les entreprises et les institutions
- Acquérir les fondamentaux du référencement d'un site web et être en mesure de générer du trafic de qualité.
- Professionnaliser et automatiser ses outils
Code cours : PUUEC201
Syllabus
Objectif du cours :
L’intensification contemporaine des flux migratoires s’accompagne d’une diversification des formes migratoires. Nous aborderons les questions relatives aux processus migratoires des populations en identifiant les différentes étapes liées aux mobilités (émigration, immigration, migration, installation, circulation, étapes, retours) et les figures de l'acteur-migrant. Les déplacements ne sont plus envisagés comme des processus unidirectionnels, il s’agira dès lors d’interroger, dans une perspective transnationale, les processus complexes d’appartenances sociales, territoriales des migrant-e-s, et d’évaluer les opportunités qu’ouvre une situation migratoire.
Accédez à l'ensemble des cours disponibles pour l'année académique à venir dans notre catalogue de cours en ligne ci-dessous.
Téléchargez notre offre de cours ouverte aux étudiants internationaux
Les cours du parcours francophone sont évalués de manière continue tout au long du semestre, ce qui signifie qu’aucun examen n’aura lieu pendant les sessions officielles d’examens.
Certains cours du Diplôme de Sciences Po Toulouse (1ère, 2ème et 4ème années) sont évalués en contrôle terminal pendant les sessions d'examen prévues à cet effet.
Veuillez consulter notre calendrier académique pour connaître les dates exactes.
Vous trouverez ici le tableau d'équivalences de notes par pays, qui vous permettra de comprendre comment le système de notation de votre université d'origine se compare au système français utilisé à Sciences Po Toulouse.
Les relevés de notes sont transmis individuellement à chaque étudiant après la validation définitive des résultats. Les relevés du premier semestre sont généralement envoyés au mois de février, tandis que ceux du second semestre sont transmis au mois de juillet. Chaque étudiant reçoit son relevé de notes directement par courrier électronique.
L'inscription est obligatoire pour tous les étudiants. Sciences Po Toulouse se réserve le droit d'annuler ou de modifier une inscription à tout moment au cours de l'année si les informations fournies par l'étudiant s'avèrent inexactes ou frauduleuses.
La pré-inscription est obligatoire via le formulaire en ligne que les étudiants reçoivent par mail, en juillet pour le semestre 1 et en décembre pour le semestre 2.
