Affaires internationales et stratégie d’entreprise

Semestre 7

Tronc commun généraliste

Management et égalités professionnelles | 20H - 3 ECTS

Objectif du cours :
 
Le cours présente le management et son histoire dans une perspective critique en montrant ses conséquences politiques et sociales en matière d’égalités professionnelles. Conduire les équipes, les projets et le changement est une des compétences majeures attendue des futurs cadres supérieurs de l'État et des collectivités territoriales comme des entreprises et des ONG. Ce cours a pour objectif de transmettre les connaissances fondamentales du management qui sont transversales aux principaux champs disciplinaires des sciences de l'organisation (gestion des ressources humaines, contrôle de gestion, systèmes d'information, finances, marketing...). Les grandes fonctions qui existent dans les organisations publiques et privées seront abordées ainsi que les théories qui éclairent les pratiques récentes en matière de management. À ce titre, ce cours s’intéresse directement à la thématique des égalités professionnelles dans toutes ses acceptions : inégalités de genre dans le monde professionnel mais aussi démocratie d’entreprise et égalité des parties prenantes dans la gouvernance des organisations.
 
Compétences acquises à l’issue du cours :
 
• Comprendre l’impact du management sur la société et les égalités professionnelles
• Connaître les grandes fonctions des organisations
• Appréhender les théories et outils majeurs du management

Troncs communs de spécialité

Politique comparée | 20H - 3 ECTS

What is Comparative Politics and how do we do it? How do we explain similarities and variations in the ways political institutions and authorities are organized around the world? How does a comparative approach help us understand contemporary sociopolitical processes?

This course offers an in-depth study of the conceptual and methodological tools of comparative politics, as well as a critical reflection on how the various approaches developed in this sub-field of political science enable us (or not) to make sense of the world around us.

First, the course aims to understand how diverse this subfield is. It does so by analyzing the intellectual legacies on which it was built - in particular J.S Mills, Alexis de Tocqueville and Max Weber - and the debates surrounding these legacies.

Second, the course examines comparative politics as a methodology, taking a critical look at its key tools (typologies, variables and case study designs).

Third, and based on these reflections, the course will address the “big topics” of the field, such as the state construction, regime change and the dynamics of political mobilizations. Using cases from all regions of the world, the course will also examine the transnational circulation of political concepts and practices.

Bibliography :
- Kenneth Newton et Jan W. van Deth, Foundations of Comparative Politics, Cambridge University Press, 2010
- Erica Simmons et Nicolas Smith (ed.), Rethinking Comparison, Cambridge University Press, 2021
- Daniele Caramani (ed.), Comparative Politics (6th edition), Oxford University Press, 2023
- Benedict Anderson, A life beyond boundaries: a memoir, Verso, 2016

Droit international approfondi | 20H - 3 ECTS

Ce cours, délivré en quatrième année à l’ensemble des étudiant-es des parcours « internationaux » de l’IEP, a pour objet d’approfondir certains aspects du droit international public. En ce sens, il constitue la suite du cours de droit des relations internationales dispensé en deuxième année. Deux thèmes seront plus particulièrement traités, car ils sont au coeur des enjeux du droit international contemporain : d’une part le droit de la responsabilité internationale et d’autre part le droit du contentieux international.
Ces connaissances sont nécessaires à toutes études internationales, car elles permettent d’une part de mieux comprendre la particularité du droit international et d’autre part d’expliquer certaines stratégies juridictionnelles des acteurs internationaux. L’enseignement permettra ainsi l’étude de domaines plus spécifiques du droit international (droit international de l’environnement, droit international du recours à la force, etc.).

PROGRAMME

Thème 1. La responsabilité internationale
Séance 1. Introduction
Séance 2. Le « fait internationalement illicite »
Séance 3. Imputabilité et non-imputabilité
Séance 4. Le dommage
Séance 5. La réparation

Thème 2. Droit du contentieux international
Séance 6. Le règlement pacifique des différends et les juridictions internationales
Séance 7. La formation des engagements juridictionnels
Séance 8. Compétence et recevabilité
Séance 9. L’instance
Séance 10. La décision juridictionnelle

BIBLIOGRAPHIE GÉNÉRALE

- Denis ALLAND, Manuel de droit international public, 9e éd., PUF, coll. Droit fondamental, 2022, 372 p.
- Régis BISMUTH, Claire CREPET DAIGREMONT, Jean-Louis ITEN, Guillaume LE FLOCH, Arnaud DE NANTEUIL, Les grandes décisions de la jurisprudence internationale, 2e éd., Paris, Dalloz, 2021, 950 p.
- Éric CANAL-FORGUES, Patrick RAMBAUD, Droit international public, 3e éd., Paris, Flammarion, coll. Champs, 2016, 51 p.
- Dominique CARREAU, Andrea HAMANN et Fabrizio MARELLA, Droit international, 13e éd., Paris, Pedone, coll. Études internationales, 2022, 812 p.
- Jean COMBACAU et Serge SUR, Droit international public, 13e éd., Paris, LGDJ, 2019, 896 p.
- Oliver CORTEN, François DUBUISSON, Vaios KOUTROULIS et Anne LAGERWALL, Une introduction critique au droit international, Bruxelles, Éditions de l’Université de Bruxelles, 2017, 602 pp.
- James CRAWFORD, Alain PELLET et Simon OLLESON (dir.), The Law of State Responsibility, Oxford University Press, 2010, 1376 p.
- James CRAWFORD, Brownlie's Principles of Public International Law, 9e éd., Oxford University Press, 2019, 872 p.
- Emmanuel DECAUX, Olivier DE FROUVILLE, Droit international public, 12e éd., Paris, Dalloz, 2020, 643 p.
- Pierre-Marie DUPUY et Yann KERBRAT, Droit international public, 16e éd., Paris, Dalloz, 2022, 994 p.
- Pierre-Marie DUPUY et Yann KERBRAT, Les grands textes de droit international public, 11e éd., Paris, Dalloz, 2022, 1200 p.
- Malcolm EVANS (dir.), International Law, 5e éd, Oxford University Press, 2018, 976 p.
- Mathias FORTEAU, Alina MIRON, Alain PELLET, Droit international public, 9e éd., Paris, LGDJ, 2022, 2048 p.
- Marc PERRIN DE BRICHAMBAUT, Jean-François DOBELLE et Frédérique COULÉE, Leçons de droit international public, 2e éd., Paris, Dalloz, coll. Amphi, 2011, 682 p.
- Raphaëlle RIVIER, Droit international public, 3e éd., Paris, PUF, 2017, 876 p.
- Jean SALMON (dir.), Dictionnaire de droit international public, Bruxelles, Bruylant, 2001, 1240 p.
- Carlo SANTULLI, Introduction au droit international, Paris, Pedone, 2013, 276 p.
- Carlo SANTULLI, Droit du contentieux international, 2e éd., Paris, LGDJ, 2015, 638 p.
- Malcolm N. SHAW, International Law, 9e éd., Cambridge University Press, 2021, 1308 p.

International finance | 20H - 3 ECTS

This course approaches the topic of international finance from the different perspectives opened by the different subfields of economics. It provides an introduction to market finance, to financial microeconomics, and to monetary macroeconomics at the same time. The matter is divided into three parts. Part 1 presents the basic notions of finance: credit instruments and the principles of discounting, interest rates and their setting, equities and their pricing, derivatives and their design. Part 2 develops the concepts of money and banking, their nature, their evolution, as well as their management and regulation. Eventually, Part 3 focuses on the structure of the international monetary and financial systems, as well as on the geography of global capital flows. The goal of this teaching is to provide students with an overall understanding of the nature of the instruments traded on financial markets, of the working of the financial sector, as well as of the architecture of the global financial infrastructure.

Cours de spécialité

Economie et sociologie des réseaux | 20H - 2 ECTS

Les organisations sont, essentiellement, des formes d'action collective qui établissent des relations avec d'autres organisations et individus. L'objectif de ce cours est de donner les bases pour l'étude des organisations à travers la perspective de l'Analyse des Réseaux Sociaux (ARS). Pour cela, le cours est divisé en trois parties : Dans la première partie, les grands principes, théories, méthodes et techniques de l'ARS seront présentés à partir d'une approche pluridisciplinaire. L'objectif est que les étudiants se familiarisent avec les idées et concepts généraux de cette perspective, ce qui leur permettra d'aborder les deux autres parties du cours. La deuxième partie sera consacrée à l'étude des réseaux sociaux intra-organisationnels. Les réseaux formels et informels (ou sous-jacents), les flux d'informations et la gestion des tâches sont quelques exemples des sujets abordés dans cette section. La troisième et dernière partie se concentrera sur les réseaux inter-organisationnels. Une attention particulière sera accordée aux externalités et aux questions de coordination (pouvoir) et d'interdépendance. La mobilité des travailleurs, les collaborations (par exemple dans le domaine de la science et de l'innovation) et les interlocks seront quelques-uns des cas traités.

Ce cours a également une dimension pratique. Afin d'illustrer les concepts et d'améliorer la compréhension des études empiriques, les étudiants travailleront sur des données fictives et réelles à l'aide de logiciels dédiés.

Séminaires

Management international des ressources humaines | 20H - 2 ECTS

Ce cours de GRH permet aux étudiants d’acquérir les connaissances théoriques et les savoirs opérationnels dans le domaine de la gestion des ressources humaines et sociale des organisations (administrations publiques, collectivités, grandes entreprises et PME, services hospitaliers, institutions et associations). L’objectif du cours est de comprendre et d’identifier les liens entre stratégie et management des ressources humaines dans les organisations internationales. Le cours abordera les thématiques suivantes : l’emploi, les rémunérations, le développement humain et social, le droit du travail et les problématiques de GRH à l’international. Il s’agira de comprendre l’impact du management sur les relations sociales et de connaître la fonction GRH et ses principales dimensions.

Marketing international | 20H - 2 ECTS

Cet enseignement a pour objectif général d’apporter aux étudiants une introduction en marketing (stratégique et opérationnel), en intégrant la dimension internationale.

Les axes prioritaires sont les suivants :
- Réaliser une stratégie marketing en lien avec les opportunités et menaces du marché, la réponse à une problématique clients, le tout en adéquation avec les orientations stratégiques de l'entreprise. La stratégie marketing prend appui sur l’analyse de données. Avec l’arrivée du digital, une attention particulière dans ce module est donnée sur la création de forecasting, ces prévisions de marché qui permettent des projections économiques pour l’entreprise.
- Décliner un plan marketing afin de positionner au mieux l’offre (product, price, place and promotion). La notion de création de valeur perçue pour le client est abordée. Dans cette perspective, la satisfaction des besoins et l’expérience clients sont étudiées. - Elaborer une stratégie de communication. Le storytelling ou l’art de raconter une histoire est développé. Il s’agit d’étudier la logique de créations de messages clés ciblés afin de provoquer une émotion chez le client l’incitant à s’engager.

Cet enseignement mélange les aspects théoriques et pratiques, il repose sur des études de cas et mises en situations pour développer les compétences d’analyses marketing. En parallèle, un projet sera réalisé par les étudiants, pas à pas pendant le semestre, pour s’approprier les notions vues en séances. A l’issue de leur formation, les étudiants seront en mesure de comprendre et de dérouler une stratégie marketing internationale.

Stratégie d’entreprise | 20H - 2 ECTS

L’objectif de ce cours est de donner aux étudiants une initiation à la stratégie d’entreprise en présentant les notions fondamentales de la discipline. Seront abordés les principales alternatives stratégiques auxquelles une direction générale est confrontée, les facteurs internes et externes qui influencent les choix stratégiques et les méthodes et outils d’aide à la décision.
A l’issue du cours, les étudiants devront être capables :
• d’identifier les choix stratégiques réalisés par une entreprise ;
• de comprendre les raisons qui ont conduit à ces choix ;
• de mesurer les conséquences des choix et les conditions de succès ;
• d’utiliser les outils de diagnostic et d’aide à la décision.

Les étudiants seront amenés à appliquer les outils du diagnostic stratégique sur des exemples concrets d’entreprises. Avant chaque séance, les étudiants pourront être amenés à lire des textes recommandés (chapitres de livres, articles…). Pour permettre un travail approfondi et efficace, le cours se basera sur des études de cas. Les étudiants devront lire et travailler chaque cas proposé avant de venir en séance.

Atelier

Comptabilité générale | 20H - 4 ECTS

Cet atelier propose une approche appliquée et progressive de la comptabilité générale, organisé sous forme d’ateliers thématiques visant à articuler maîtrise technique et analyse critique de l’information comptable et financière.

Les premiers ateliers sont consacrés à la mécanique comptable fondamentale : compréhension du cycle comptable, enregistrement des opérations courantes et travaux de clôture. Ils permettent d’acquérir une maîtrise rigoureuse des processus de production des états financiers.

Les ateliers suivants abordent la comptabilité comme un outil d’analyse et de décision, en mettant l’accent sur les choix comptables, les estimations et leurs effets sur la performance et la structure financière. Une attention particulière est portée aux enjeux de la normalisation comptable, à travers une mise en perspective du Plan Comptable Général, des IFRS et des US GAAP.

Fondé sur des cas pratiques, des mises en situation et des analyses de documents financiers, l’enseignement vise à développer la capacité des étudiants à interpréter l’information comptable, formuler un diagnostic financier et exercer un jugement critique dans un environnement international.

• Anglais 18H - 3 ECTS
• LVB 18H - 3 ECTS (espagnol, allemand, italien, chinois, russe, arabe)

Activités facultatives

Semestre 9

Tronc commun généraliste

Droit climatique | 20H - 3 ECTS

Après une présentation des enjeux et défis de l’urgence climatique, les grandes étapes de la construction du régime international du climat ainsi que les impasses de cette gouvernance seront retracées. Les principaux instruments politiques et juridiques des politiques climatiques de l’Union européenne ainsi que le cadre législatif et réglementaire français seront délivrés aux apprenant.e.s dans une perspective critique en illustrant notamment les points de tension et de difficultés de mise en œuvre que rencontrent les États et en particulier la France. Les différents acteurs de la gouvernance climatique impliqués seront évoqués tout au long de l’enseignement (États, OI, entreprises, citoyens, Experts, ONG). Les actions en justice visant à contester le manque d’action des États et à demander des comptes aux principaux émetteurs de GES (Carbon major) seront exposées pour finir.

Troncs communs de spécialité

Les grands enjeux de santé mondiale | 20H - 3 ECTS

La santé mondiale désigne l’ensemble des enjeux de santé humaine qui transcendent les frontières nationales et appellent à des réponses collectives, à l’échelle de la planète.

Ce séminaire est une introduction à la Santé mondiale. Il a pour objectif de donner aux étudiants quelques repères et clefs de compréhension des enjeux liés aux questions sanitaires internationales. Il est basé sur des présentations magistrales, sur l’expérience professionnelle de l’enseignante (essentiellement en ONG en Afrique de l’ouest, mais aussi en agence publique et dans un think tank).

Les objectifs pédagogiques sont les suivants : 1) Appréhender les principaux enjeux de santé mondiale (évolutions démographiques, maladies infectieuses, malnutrition, crises sanitaires, etc.), 2) Se repérer dans l’écosystème international / Cartographier les principaux acteurs de la santé mondiale (organisations internationales, Etats, ONG, Agences de recherches, Fondations, acteurs privés à but lucratif); 3) Comprendre le rôle de l’OMS (Organisation mondiale de la santé); 4) Identifier les principales sources de financement des politiques et programmes de santé au niveau international; 5) Remettre en perspective historique l’implication française dans le domaine de la santé mondiale et 6) Saisir le rôle central de la santé dans les Objectifs du Développement Durable / le lien avec l’approche « One Health ».

Politiques étrangères et de sécurité | 20H - 3 ECTS

Partant du principe que les politiques étrangères et de sécurité en sont des produits et des révélateurs, ce cours a pour objectif d’interroger les transformations en cours des rapports de force entre États qui expliquent que la vie politique internationale soit, sous tant d’aspect, si régulière et si ordonnée. Pour ce faire, les grandes théories du système international seront discutées en s’appuyant sur les acquis et les démarches ordinaires des sciences sociales et des exemples diversifiés (lutte contre la prolifération des armes nucléaires, guerre en Ukraine, rivalités entre la Chine et les États-Unis, lutte contre le terrorisme, etc.).

Coopération et diplomatie d'influence | 20H - 3 ECTS

A quoi sert la diplomatie d’influence ? Quelles sont les acteurs et les pratiques de la diplomatie d’influence ? Quels sont les effets sur la scène internationale ? A partir d’une série d’études de cas (culture, éducation, science, sport, …), dans une perspective comparée, l’objectif de ce cours est d’interroger les formes de coopération dans une diversité de secteurs, mais aussi de questionner ce qui fonde l’influence des acteurs (Etats, organisations internationales, fondations philanthropiques …) sur la scène internationale.

Cours de spécialité

Economie de la connaissance et management de l'innovation | 20H - 2 ECTS

Ce cours présente l'économie de la connaissance et le management de l'innovation en montrant les conséquences politiques, économiques et sociales des changements technologiques sur la société. L’enseignement a pour objectif de transmettre les principales théories de l'économie et du management de l'innovation.
Compétences acquises à l'issue du cours :
• comprendre l'impact des changements technologiques sur la société ;
• connaître les principales théories de l’Internet, de l’économie et du management de l'innovation ;
• comprendre les mécanismes d’incitation à l’innovation et le rôle des acteurs publics et privés ;
• étudier l’organisation des activités innovantes contemporaines, géographiquement et structurellement ;
• comprendre les raisons de la performance à l’innovation et à la croissance de certaines régions dans le monde

Séminaires

Fiscalité internationale d'entreprise | 20H - 2 ECTS

Ce séminaire de 20h permet aux étudiants d’acquérir les connaissances théoriques et un certain savoir pratique dans le domaine de la fiscalité des entreprises, en droit français et en droit international. L’objectif de l'enseignement est de comprendre les grands principes de la fiscalité qui s'appliquent aux acteurs économiques que sont les entreprises et les groupes de sociétés dans le cadre de leurs échanges commerciaux mondiaux. Ces connaissances sont indispensables à toute personne qui voudrait se lancer dans le monde des affaires. Le séminaire abordera les thématiques suivantes : la notion de résultat fiscal, l'acte anormal de gestion, le contrôle fiscal, les grands principes en matière de TVA, les conventions fiscales internationales, les prix de transfert, les mécanismes d'éliminations des doubles impositions sur le plan international, les travaux de l'OCDE et l'imposition forfaitaire minimum.

Stratégie internationale d'entreprise et gestion des risques | 20H - 2 ECTS

Ce séminaire s’articule en trois modules complémentaires :
Le module de Stratégie Internationale d’Entreprise vise à transmettre aux étudiants les instruments pour analyser le processus d’internationalisation des entreprises (motivations à exporter et investir à l’étranger, identification des principales stratégies et évaluation de leurs avantages/limites), apprécier les modes de gouvernance des entreprises internationales, ainsi qu’examiner les risques liés à l’internationalisation (opérationnels, financiers, réglementaires, géopolitiques) ;

Le module de Gestion des Risques vise à apprendre aux étudiants à maîtriser les fondamentaux de la gestion des risques : concepts de base de la science actuarielle, typologie des risques et proposition de stratégies de gestion de portefeuille adaptées aux objectifs de l’entreprise ;

Le module de Gestion de Portefeuille de Projets Innovants (module transversal en lien avec le séminaire d’Economie de la Connaissance et Management de l’Innovation) vise à apprendre aux étudiants à concevoir et piloter un projet d’innovation en articulant choix d’internationalisation, gestion des risques et stratégie d’innovation (cadre d’objectifs, gouvernance, jalons, indicateurs) ; à allouer ressources et responsabilités, à gérer incertitudes et interdépendances ; ainsi qu’à formuler des recommandations stratégiques intégrées pour un secteur ou une entreprise donnée.

Droit du commerce international | 20H - 2 ECTS

L'enseignement de droit du commerce international a pour objet de présenter le paysage juridique international des entreprises dans leurs relations commerciales. Après avoir présenté les grandes organisations internationales et les acteurs du commerce international, seront abordés successivement le régime juridique applicable aux entreprises qui ont une activité commerciale internationale et les stratégies de développement, les principales opérations de commerce international, et la gestion des contentieux à travers la détermination du juge étatique compétent ou encore le recours à l’arbitrage international. Cet enseignement est mené dans l’objectif de susciter une réflexion sur la place et le rôle de l’autonomie de la volonté des entreprises, et des marges de manœuvre de l'Etat dans ces rapports privés internationaux.

Audit financier | 20H - 4 ECTS

Cet atelier de 20h présente aux étudiants le périmètre, les normes, la méthodologie générale et les objectifs de l’audit financier. Il propose également une présentation générale des différents types d’audit et de contrôle interne dans l’entreprise. Combinant les connaissances théoriques et leur mise en application pratique, les sujets abordés permettent de :

• connaître les états financiers obligatoires (bilan, compte de résultat) et les principaux ratios financiers;
• comprendre l’importance de la fiabilité financière et connaître ses critères d’appréciation;
• découvrir les missions de l’auditeur et les principales normes et méthodes applicables à l’audit de certification des comptes.

Conférence de méthode

• Anglais 18H - 3 ECTS
• LVB 18H - 3 ECTS (espagnol, allemand, italien, chinois, russe, arabe)

Activités facultatives